À tant comptines conter…
Si comptines m’étaient contées Un, deux, trois… comptine ! Ainsi font, font, font les petites mélodies, elles vous reviennent quand on […]
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Si comptines m’étaient contées Un, deux, trois… comptine ! Ainsi font, font, font les petites mélodies, elles vous reviennent quand on […]
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Regard sur deux rapports insistant sur des visions élargies de notre métier Comme on a pu le voir à Genève
De la garde, sur le modèle fermier, à l’éducation… Lire la suite »
En lisant Le chœur des femmes (2009), de Martin Winckler, Folio 5198 Je me suis tout d’abord demandé si j’allais
Pratiques voisines: soigner, éduquer. Lire la suite »
« A 11h15, l’écorce des arbres disparaît. Les arbres s’ouvrent comme des portes. Dedans, on voit le bleu de l’Océan de
Claude Ponti, passeur d’histoires Lire la suite »
Sous la direction de Dominique Ratia-Armengol et Claire Vicente-Brion. Erès, Toulouse, 2011 Ce petit livre (son format), composé d’articles d’auteur·e·s
L’enfance: un trouble à l’ordre public? Lire la suite »
Intégration psychomotrice et sentiment de continuité d’existence A l’occasion de la rédaction de cet écrit, j’ai découvert que l’apparition du
Mouvement, rythme et pensée: une histoire d’ajustement Lire la suite »
La responsabilité est ici considérée d’un point de vue juridique, puis mise en lien avec la reconnaissance des professionnels de
La responsabilité et la reconnaissance Lire la suite »
Et si je prenais le temps, puisque c’est de temps que nous devons parler, de vous raconter une petite histoire ?
L’enfant et le temps désorienté Lire la suite »
Regard sur les formations genevoises entre 1960 et 2008 Le 21 juin 2010, à Genève, les professionnelles[1] de la petite
De la nurse à l’éducatrice de l’enfance Lire la suite »
Lire sur l’éducation pour travailler à éduquer. Un livre dictionnaire, un livre refuge, un livre histoire et/ou un livre d’histoire,
Rencontre entre un livre et un métier Lire la suite »