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Entre les deux, mon cœur balance
Discussion avec Léandre (8 ans). ANNA — Qui sont tes amis ? LÉANDRE — Bah, tout le monde. Genre des filles,
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En guise de conclusion
Comme on le constate à la lecture de ces récits et de ces interviews disséminés dans ce numéro, les enfants
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Chiara — Un apéro entre voisines
Témoignage de Chiara, 11 ans, qui a accepté une interview portant sur ce qu’elle pense d’être une fille. L’interview, qui
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Activités jeunesse et égalité: penser l’allocation des ressources publiques au prisme de la budgétisation sensible au genre
Les activités jeunesse peuvent être considérées comme des cadres privilégiés de la socialisation des jeunes, dans la mesure où elles
Arthur – «On dit que les filles, c’est des filles, et que les garçons, c’est des garçons, c’est ça la différence»
Témoignage d’Arthur, petit garçon de 6 ans et demi qui vit en Valais avec sa mère et son père. Il
Travailler en APEMS: une source de précarité pour les femmes?
Cet article présente les résultats d’une recherche ethnographique, par observation participante et entretiens approfondis auprès de sept travailleuses et travailleurs
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Martin – «Je ne fais pas ça avec les copains, je n’ai pas envie qu’ils se moquent de moi»
Témoignage de Martin, petit garçon de 6 ans et demi qui vit à Lausanne avec sa mère, Charlotte Dubuis, éducatrice
«As de cœur» un programme destiné aux jeunes pour promouvoir des relations sans violence
Cette contribution présente le programme As de cœur — amitié, amour et sexualité sans violences, destiné aux jeunes et conçu
Questionner le genre — s’engager dans des accueils et des pratiques plus inclusives
La petite enfance est une période clé de l’apprentissage des différences biologiques entre filles/femmes et garçons/hommes, mais aussi de l’apprentissage
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Tous les jeux sont pour les filles et les garçons, mais moi, je préfère les jeux de filles
Discussion avec Célia (8 ans). MARINE — Tu joues avec qui à la récréation ? CÉLIA — J’ai plusieurs copines. Enfin,