Le 147 esquissé
Le dossier Golay, Romano et Spack lancent les hostilités en présentant une démarche destinée à recueillir les voix des enfants […]
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Le dossier Golay, Romano et Spack lancent les hostilités en présentant une démarche destinée à recueillir les voix des enfants […]
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Parascolaire : un tiers-lieu à inventer Bien qu’à l’agenda politique depuis quelques années, l’accueil parascolaire demeure enlisé entre école et famille,
Préambule Il existe un lien très étroit entre les outils que nous créons, l’usage que nous en faisons et ce
Dernier signal avant mutation Lire la suite »
La France se distingue des autres pays européens par ses politiques d’accompagnement de l’enfance engageant un niveau élevé d’investissements (4,7 %
L’inégalité d’accès aux crèches dans le département le plus pauvre de France Lire la suite »
Un après-midi, alors que je passe sur la terrasse pour transmettre une information à l’équipe des grands, les enfants jouent
Le cercle des poétesses disparues Lire la suite »
Introduction La qualité éducative au sein des structures d’accueil de l’enfance est au cœur des préoccupations dans ce champ du
Lorsqu’on m’a demandé d’écrire cet article, la réponse à la question « pour qui travaillent vraiment les éducatrices » m’est apparue évidente :
Les éducatrices en marche vers une révolution du care Lire la suite »
« Je considère comme dangereuse la possibilité que l’éducation s’effondre dans la technique, qu’elle se transforme en simple technique, en pratique
Tou·te·s celles et ceux qui ont passé du temps dans une crèche n’ont pu manquer d’être frappé·es par l’omniprésence de
Entretien avec Michel Vandenbroeck, docteur en sciences de l’éducation et professeur en pédagogie de la famille à l’Université de Gand,
Être parent dans notre monde néolibéral Lire la suite »