En quoi l’émancipation nous concerne-t-elle?
La question de l’émancipation dans les lieux d’accueil de la petite enfance peut sembler décalée : s’émanciper, c’est s’affranchir d’un état
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La réflexion que propose cet article s’est beaucoup appuyée sur le texte de Benjamin Fernandez, « Le temps de l’individuation sociale »
Emancipation et éducation: la révolution postmoderne Lire la suite »
« La crèche est un simple encouragement à la paresse et à l’indifférence des mères : c’est une école de mauvais
La femme, la mère et la crèche au XIXe. Entre assujettissement et émancipation Lire la suite »
Emancipation pour toutes et tous, toujours, tout le temps ? De quoi parle-t-on ? Jules commence à avancer à quatre pattes, il
Des conditions de l’émancipation Lire la suite »
Quand les petits enfants racontent, nous racontent, ils se racontent. Ils disent un peu qui ils sont, ce qu’ils font,
Qu’est-ce que je raconte de ce qu’ils racontent Lire la suite »
« Et, l’Eustache en main, Lebrac aborda sa victime. Il passa d’abord simplement le dos du couteau sur les oreilles de
Petit détour par la fiction pour réfléchir au quotidien Lire la suite »
– Tu sais, maman ? – Mmh ? – Ben le crocrodile, il a mangé la princesse. – Ah Bon ?! – Ben
En fait maman… Lire la suite »
Le travail d’une professeure d’arts plastiques Comment les personnes racontent-elles leur travail ? Les manières de raconter son travail donnent-elles des éclairages
Que le spectacle commence: récits vivants d’un travail animé Lire la suite »
Raconter, raconter encore et encore des histoires à celles et ceux qui ont besoin de notre voix, le soir au
Fragments autour du geste de raconter Lire la suite »
La lecture de l’article du quotidien Le Temps du 24 juin me laisse perplexe, il nous est annoncé la fin
Les marchands d’enfance Lire la suite »