N°147

Parascolaire : un tiers-lieu à inventer

Bien qu’à l’agenda politique depuis quelques années, l’accueil parascolaire demeure enlisé entre école et famille, et peine à s’émanciper de ces possessifs tuteurs. Il reste à inventer.

La RPE explore des voies différentes; de celles qui formeraient un contrepoids culturel et citoyen aux puissantes normes qui régissent nos formes de vie comme celles des enfants.

L’accueil parascolaire peut être un tiers-lieu : un espace différent construit hors des modèles scolaires et familiaux. Dans un monde qui est peu hospitalier envers les enfants, qui tolère de moins en moins leur vitalité découvreuse, ce troisième lieu redonnerait une place aux plus jeunes dans l’espace social, et rimerait avec communauté, pluralité, créativité, communication, liberté.

La zone encore en friche de l’accueil parascolaire est une incroyable chance de créer cet espace profondément démocratique.