Florine Laeser

Educatrice de l’enfance à Lausanne

Participation des plus petits : une pédagogie du quotidien

Les savoirs des couloirs, N°139

Introduction L’article qui suit est une micro-ethnographie d’actes diffusés au quotidien par des professionnel·les de l’enfance pour favoriser la participation […]

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Au cœur de l’accompagnement des étudiant·e·s: Relation, coconstruction et ajustement

Dossier, N°138

Durant mon parcours de formation d’éducatrice de l’enfance (EDE) en emploi, j’ai eu la chance de bénéficier de suivis de

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