Articles – Page 23 – Revue [petite] enfance

De camarades à chers et chères collègues

Collectif est un drôle de mot. Certain·e·s l’associent systématiquement, mais discrètement, à collectivisme, ce qui lui donne une allure de […]

Le dossier Champy commence par dire combien harmonie, qualité et bon travail entretiennent d’étroites relations. Le rôle des règles là

De quoi est fait un collectif de travail Il y a ces équipes qui tiennent et ces équipes qui craquent.

Ce que j’en disais dans le N° 108 (2012) : « La géométrie plane, comme science de l’éducation, met l’enfant au centre

Quand faire c’est inventer… « Inventer c’est aussi se saisir de savoirs et de fulgurances pour faire face à l’imprévu, pour

Nous avions téléphoné pour annoncer notre venue, mais lorsque nous nous sommes présenté∙e∙s à la réception du musée de l’Elysée[1]

Il y a dix ans, je me souviens bien, la Revue [petite] enfance était cliniquement morte. L’incrédulité des un·e·s se

La formation : chronique d’une érosion (MF) Tout a débuté avec le refus de reconnaître la formation petite enfance au niveau

Depuis quelques années, internet nous offre de nombreuses et fabuleuses possibilités de nous informer. Ce sont des textes à télécharger

Revenons sur ce constat, la Suisse est considérée comme mauvais élève parmi les pays de l’OCDE, avec une politique d’accueil