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N°144
Durer dans de durs métiers Bien faire son travail, tout le monde aime ça. Bien faire son travail dans des […]
Philosopher avec les enfants dans un établissement parascolaire: cheminement et questionnements d’une éducatrice
Cet article souhaite interroger la place réellement octroyée à la pensée de l’enfant dans les échanges verbaux avec les professionnel·les,
Des livres pour explorer l’archipel des familles
Explorer l’archipel des familles, voici un voyage qui ne devrait pas être réservé aux seuls adultes. Et quoi de mieux
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Travailler « avec » les parents : de quelques écueils et pistes de dégagement
Préambule Cet article fait partie d’une suite de trois écrits réalisés à partir d’un atelier animé par la revue lors
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Travailler avec des enfants : une affaire de famille
L’intention de notre atelier, lors du Forum[1] petite enfance de l’Esede (Ecole supérieure en éducation de l’enfance), était de pointer
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Travailler avec les parents : ce qu’elles et ils en disent
Animer un atelier au Forum de l’Esede[1] était aussi une opportunité de faire vivre la rubrique de la Revue [petite]
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L’importance de la diversité familiale dans la littérature jeunesse
Un terrain de jeu infini La littérature jeunesse a cela de passionnant qu’elle peut être le berceau des plus grands
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Sur le chemin de l’inclusion dans les institutions pré et parascolaires : l’exemple des familles arc-en-ciel
Préambule Les questions d’inclusion forment aujourd’hui un défi majeur, multiple et complexe pour la cohésion sociale. L’érosion accélérée d’une norme
Le soupçon social
Note de la rédaction : L’article ci-après est une commande de la rédaction qui a souhaité publier le témoignage d’une
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Les évolutions sociétales autour du jeune enfant et de son accueil
La montée de l’activité féminine Parmi les évolutions sociétales autour du jeune enfant, il faut en noter une qui est
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