Sur les ambivalences du toucher
Il n’est de monde que de peau[1] La peau incarne notre frontière face aux autres et à l’environnement, elle enregistre […]
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Il n’est de monde que de peau[1] La peau incarne notre frontière face aux autres et à l’environnement, elle enregistre […]
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La situation sanitaire actuelle avec son lot de mesures et de contraintes a mis l’organisation de l’accueil de l’enfance à
Eduquer au temps de la distanciation sociale : entre contraintes et créativité Lire la suite »
L’incidence de la pandémie sur la qualité d’accueil aura mobilisé des ressources innovantes au sein des équipes pour prendre soin,
Le concept du care naît aux Etats-Unis dans le livre In a different voice de Carole Gilligan (1985). Constatant que
Toucher/Pas Toucher : Le Care à l’épreuve du Covid-19 Lire la suite »
Ne pas toucher Je ne sais pas pour vous, mais cette injonction évoque pour moi l’univers (trop) silencieux des musées.
Touche ? Pas touche ? Lire la suite »
Encart contextuel et méthodologique La rédaction de cet article s’appuie sur ma recherche de doctorat débutée en août 2017 et
Les parents dans les réseaux, ce que «participer» veut dire Lire la suite »
La participation dans le champ social, médico-social et de la petite enfance[1] devient une exigence de plus en plus forte,
Les expertises d’usage et usagère: quelles définitions pour quelle participation? Lire la suite »
Observer, ou mieux dit, accompagner un petit enfant dans son développement est une tâche merveilleuse, mais prégnante. Elle demande une
Le nécessaire regard croisé sur le petit enfant et son développement Lire la suite »
Préambule Les réseaux sont-ils des espaces partagés de délibération avant tout, où la pertinence de l’information prévaut sur le statut
Des éducatrices et des réseaux Lire la suite »
Projet de mobilisation visant à initier une réflexion et un agir participatif à propos de la prise en charge de
Prends soin de mon doudou Lire la suite »