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Jouer/travailler
[1] L’articulation entre jouer et travailler dans un métier avec des enfants est un incontournable. Le jeu occupe une place
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Les jeux de travail
En 2022, je m’intéressais déjà aux « petits riens qui se construisent au fil du temps, qui se peaufinent, qui font
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Durer : entre tenir et résister
Il n’y a pas de recette miracle, pas de vocation qui tombe du ciel, pas de facilités héréditaires ou héritées
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Travailler avec des enfants : une affaire de famille
L’intention de notre atelier, lors du Forum[1] petite enfance de l’Esede (Ecole supérieure en éducation de l’enfance), était de pointer
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D’hier à aujourd’hui : réflexions en suspension
Les enfants d’aujourd’hui ont-ils changé ? Sont-ils plus compliqués, plus difficiles, moins sages que ceux d’hier ? Qu’est-ce qui se dissimule derrière
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Etre l’autorité, faire autorité, avoir de l’autorité et au-delà
Le cadre est désormais connu et posé : la rubrique des « Savoirs des couloirs » est partie du souhait de visibiliser et
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Lorsque la précarité rencontre l’accueil de la petite enfance
« La vie est belle, le destin s’en écartePersonne ne joue avec les mêmes cartesLe berceau lève le voile, multiples sont
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En guise de conclusion
La précarité est plus répandue et plus proche de nous qu’on le croit. Dans le monde, en Suisse, et jusque
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En lisant «Enfance, l’état d’urgence»
Que se passe-t-il dans le monde de l’enfance pour que « (…) 61 organisations agissant dans tous les champs de l’enfance
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Participation des plus petits : une pédagogie du quotidien
Introduction L’article qui suit est une micro-ethnographie d’actes diffusés au quotidien par des professionnel·les de l’enfance pour favoriser la participation
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