Cécile Borel – Revue [petite] enfance

Pierre après Pierre: injonctions pédagogiques, autorité et réalité éducative

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Cet article est de mon écriture, mais son contenu a été nourri par les échanges avec deux éducatrices, Eléonore Moussaid

Lorsque l’on m’a demandé de prendre la parole ce soir, on m’a dit : ne t’inquiète pas Cécile, ce n’est pas

Ne pas toucher Je ne sais pas pour vous, mais cette injonction évoque pour moi l’univers (trop) silencieux des musées.

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Je me souviens de ma petite enfance. Difficile de dater précisément ces souvenirs, ou de dire lequel est le premier,

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