Cécile Borel

Un après-midi, alors que je passe sur la terrasse pour transmettre une information à l’équipe des grands, les enfants jouent

C’est un début d’après-midi lumineux à la fin du printemps. Ça compte que ça soit « à la fin du printemps »,

Les enfants ont été mes enseignants. Ils m’ont menée sur le chemin du questionnement, de l’inconfort, de la surprise, mais

Mon très cher Pierre, Pour ce numéro de Revue [petite] enfance, il m’a été demandé de revenir sur un article[1]

Cet article est parsemé de strophes de chansons, Up in the sky du groupe 77 Bombay Street[1] et J’veux du soleil

Cet article est de mon écriture, mais son contenu a été nourri par les échanges avec deux éducatrices, Eléonore Moussaid

Ne pas toucher Je ne sais pas pour vous, mais cette injonction évoque pour moi l’univers (trop) silencieux des musées.

Il nous est à tous arrivé d’entrer dans des lieux où l’on se sent tout de suite chez soi et

Une des missions centrales des professionnelles de la petite enfance est l’accueil des enfants et de leurs familles. Etymologiquement accueillir